Asesmen Nasional (AN) dan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) telah menjadi bagian krusial dalam sistem pendidikan Indonesia. Program penilaian mutlak ini dirancang oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) untuk mengukur mutu pendidikan di tingkat sekolah dasar hingga menengah. Bagi para siswa, guru, serta orang tua, mempersiapkan diri lewat latihan soal AKM dan Asesmen Nasional SD, SMP, SMA adalah langkah penting agar dapat menjalani evaluasi ini dengan percaya diri.
Artikel ini menyajikan panduan komprehensif mengenai konsep dasar Asesmen Nasional, struktur soal AKM, contoh latihan soal per jenjang pendidikan, hingga strategi efektif untuk menghadapinya.
Memahami Asesmen Nasional (AN) dan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
Sebelum masuk ke pembahasan latihan soal, sangat penting untuk memahami perbedaan antara Asesmen Nasional dan AKM agar tidak terjadi kekeliruan dalam proses belajar.
1. Apa Itu Asesmen Nasional (AN)?
Asesmen Nasional adalah program pemetaan mutu pendidikan pada seluruh sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah. Berbeda dengan Ujian Nasional (UN) yang menentukan kelulusan siswa secara individu, AN bertujuan untuk mendiagnosis kualitas proses pembelajaran dan lingkungan di satuan pendidikan.
Asesmen Nasional terdiri dari tiga komponen utama:
-
Asesmen Kompetensi Minimum (AKM): Mengukur kemampuan literasi membaca dan numerasi siswa.
-
Survei Karakter: Mengukur nilai, sikap, keyakinan, dan kebiasaan yang mencerminkan karakter siswa (berdasarkan profil Pelajar Pancasila).
-
Survei Lingkungan Belajar: Mengukur kualitas berbagai aspek input dan proses belajar-mengajar di kelas maupun tingkat sekolah.
2. Apa Itu AKM?
AKM merupakan bagian dari AN yang berfokus pada pengukuran dua kompetensi mendasar: literasi membaca dan literasi numerasi. Keduanya dipilih karena merupakan kemampuan inti yang dibutuhkan siswa untuk mempelajari mata pelajaran apa pun dan berkontribusi secara aktif di masyarakat.
Bentuk-Bentuk Soal dalam AKM
Soal-soal dalam AKM memiliki variasi format yang berbeda dari ujian konvensional. Memahami format ini sangat membantu siswa saat mengerjakan latihan soal AKM.
-
Pilihan Ganda: Siswa hanya boleh memilih satu jawaban benar dari beberapa pilihan.
-
Pilihan Ganda Kompleks: Siswa dapat memilih lebih dari satu jawaban benar dalam satu soal.
-
Menjodohkan: Siswa menarik garis atau memasangkan pernyataan pada kolom kiri dengan jawaban pada kolom kanan.
-
Isian Singkat: Siswa mengisi jawaban berupa angka, kata, atau nama singkat.
-
Uraian: Siswa menjawab soal dengan menjelaskan alasan, argumen, atau perhitungan secara komprehensif.
Latihan Soal AKM dan Asesmen Nasional per Jenjang
Berikut adalah gambaran serta contoh pola latihan soal AKM untuk jenjang SD, SMP, dan SMA/SMK.
A. Latihan Soal AKM SD (Sekolah Dasar / MI)
Pada jenjang SD (biasanya diwakili oleh siswa kelas 5), latihan soal difokuskan pada pemahaman cerita sederhana, grafik dasar, dan perhitungan matematis sehari-hari.
Contoh Soal Literasi Membaca (SD)
Teks Wacana:
Budi dan Roni senang berkebun di halaman belakang rumah. Minggu lalu, mereka menanam bibit cabai dan tomat. Setiap pagi, Budi menyiram tanaman dengan air secukupnya, sedangkan Roni membersihkan rumput liar di sekitarnya. Setelah dua minggu, tanaman mereka tumbuh subur dan mulai memunculkan daun-daun baru.
Pertanyaan 1 (Pilihan Ganda):
Apa yang dilakukan Roni untuk merawat tanaman mereka?
A. Menyiram tanaman setiap pagi.
B. Membeli bibit tanaman baru.
C. Membersihkan rumput liar di sekitar tanaman.
D. Memetik daun-daun baru yang tumbuh.
-
Jawaban: C
Pertanyaan 2 (Pilihan Ganda Kompleks):
Berdasarkan teks di atas, berikan tanda centang ($\checkmark$) pada pernyataan yang benar!
-
[ ] Budi dan Roni menanam tanaman di depan rumah.
-
[ ] Tanaman mereka mulai memunculkan daun baru setelah dua minggu.
-
[ ] Roni bertugas menyiram tanaman setiap pagi.
-
[ ] Perawatan yang baik membuat tanaman tumbuh subur.
-
Jawaban Benar: Pernyataan ke-2 dan ke-4.
Contoh Soal Numerasi (SD)
Teks Wacana:
Ibu membeli 12 buah apel di pasar. Ibu memberikan 3 buah apel kepada tetangga, kemudian membagi sisa apel tersebut secara merata kepada 3 anaknya (Siti, Beni, dan Edo).
Pertanyaan (Isian Singkat):
Berapa banyak buah apel yang diterima oleh masing-masing anak Ibu?
-
Pembahasan:
-
Sisa apel setelah diberikan ke tetangga = $12 – 3 = 9$ buah.
-
Bagian masing-masing anak = $9 \div 3 = 3$ buah.
-
-
Jawaban: 3 buah.
B. Latihan Soal AKM SMP (Sekolah Menengah Pertama / MTs)
Pada jenjang SMP (diwakili oleh siswa kelas 8), kompleksitas teks wacana dan data numerasi ditingkatkan. Teks berisi isu sosial, lingkungan, atau informasi ilmiah populer.
Contoh Soal Literasi Membaca (SMP)
Teks Wacana:
Penggunaan plastik sekali pakai menjadi salah satu ancaman terbesar bagi ekosistem laut. Data menunjukkan bahwa jutaan ton sampah plastik masuk ke lautan setiap tahunnya. Plastik ini terurai menjadi mikroplastik yang kemudian tertelan oleh biota laut. Jika rantai makanan ini berlanjut, manusia yang mengonsumsi ikan juga berisiko terpapar zat berbahaya dari plastik tersebut. Oleh karena itu, pengurangan kantong plastik dan pengolahan daur ulang harus digalakkan secara masif.
Pertanyaan (Uraian):
Berdasarkan teks di atas, jelaskan dampak jangka panjang dari penggunaan plastik sekali pakai terhadap kesehatan manusia!
-
Kunci Jawaban/Rubrik:
Sampah plastik terurai menjadi mikroplastik di laut dan dimakan oleh ikan atau biota laut. Ketika manusia mengonsumsi ikan tersebut, zat berbahaya dari mikroplastik dapat masuk ke dalam tubuh manusia melalui rantai makanan.
Contoh Soal Numerasi (SMP)
Teks Wacana:
Toko “Busana Indah” memberikan diskon jelang akhir tahun. Sebuah baju harganya Rp200.000 dengan diskon 20%. Di saat yang sama, toko tersebut memberikan tambahan diskon 10% dari harga setelah diskon pertama untuk pembayaran menggunakan kartu member.
Pertanyaan (Pilihan Ganda):
Berapa harga yang harus dibayar oleh seorang pembeli yang memiliki kartu member?
A. Rp140.000
B. Rp144.000
C. Rp160.000
D. Rp170.000
-
Pembahasan:
-
Harga awal = Rp200.000
-
Diskon pertama ($20\%$) = $20\% \times 200.000 = 40.000$
-
Harga setelah diskon pertama = $200.000 – 40.000 = 160.000$
-
Diskon member ($10\%$) = $10\% \times 160.000 = 16.000$
-
Harga akhir = $160.000 – 16.000 = 144.000$
-
-
Jawaban: B
C. Latihan Soal AKM SMA (Sekolah Menengah Atas / SMK / MA)
Pada tingkat SMA/SMK (diwakili oleh siswa kelas 11), soal-soal AKM menuntut kemampuan bernalar kritis, menganalisis data statistik majemuk, serta mengevaluasi keabsahan argumen.
Contoh Soal Literasi Membaca (SMA)
Teks Wacana:
Transisi energi fosil menuju energi terbarukan di Indonesia menghadapi tantangan investasi dan infrastruktur. Di satu sisi, ketergantungan pada batubara masih tinggi karena harganya yang relatif murah dan ketersediaannya yang melimpah. Di sisi lain, komitmen penurunan emisi karbon menuntut percepatan pembangunan pembangkit listrik tenaga surya (PLTS) dan angin. Kebijakan insentif pemerintah menjadi kunci utama untuk menarik investor global agar mau menanamkan modal pada sektor energi hijau.
Pertanyaan (Menjodohkan):
Pasangkan pernyataan di sebelah kiri dengan kategori yang sesuai di sebelah kanan berdasarkan teks di atas!
| Pernyataan | Kategori |
| 1. Penggunaan batubara masih dominan karena murah dan melimpah. | A. Solusi / Strategi |
| 2. Pemberian insentif oleh pemerintah untuk investor global. | B. Tantangan / Hambatan |
| 3. Kebutuhan infrastruktur dan modal awal energi terbarukan. | C. Alasan Ketergantungan Energi Fosil |
-
Kunci Jawaban: 1-C, 2-A, 3-B.
Contoh Soal Numerasi (SMA)
Teks Wacana:
Sebuah perusahaan startup mencatat pertumbuhan pengguna harian (Daily Active Users) selama 4 bulan berturut-turut. Bulan Januari: 10.000 pengguna, Februari: 15.000 pengguna, Maret: 22.500 pengguna, dan April: 33.750 pengguna.
Pertanyaan (Pilihan Ganda Kompleks):
Berdasarkan data pertumbuhan di atas, tentukan kebenaran dari pernyataan berikut!
-
Pertumbuhan pengguna dari bulan ke bulan membentuk barisan geometri dengan rasio 1,5. (Benar / Salah)
-
Prediksi jumlah pengguna pada bulan Mei jika rasio pertumbuhan konstan adalah 50.625 pengguna. (Benar / Salah)
-
Kenaikan jumlah pengguna dari Januari ke Februari sama besarnya dengan kenaikan dari Maret ke April. (Benar / Salah)
-
Pembahasan:
-
Rasio ($r$) = $15.000 / 10.000 = 1,5$. (Pernyataan 1 Benar)
-
Mei = $33.750 \times 1,5 = 50.625$. (Pernyataan 2 Benar)
-
Selisih Jan-Feb = $5.000$. Selisih Mar-Apr = $11.250$. (Pernyataan 3 Salah)
-
Manfaat Rutin Mengerjakan Latihan Soal AKM
Membiasakan diri dengan latihan soal AKM dan Asesmen Nasional SD, SMP, SMA memberikan berbagai keuntungan konkret bagi peserta didik dan sekolah:
| Manfaat Utama | Penjelasan |
| Meningkatkan Kemampuan Penalaran | Soal AKM tidak menguji hafalan rumus atau definisi, melainkan kemampuan berpikir logis dan analitis saat menghadapi masalah dunia nyata. |
| Familiarisasi dengan Format Komputer | Asesmen Nasional dilaksanakan secara berbasis komputer (ANBK). Latihan soal secara daring membantu siswa terbiasa dengan antarmuka ujian. |
| Mengasah Kemampuan Literasi Data | Siswa dilatih membaca tabel, grafik, infografis, dan diagram—keterampilan vital di era informasi digital. |
| Membantu Pemetaan Sekolah | Hasil yang maksimal dari para siswa membantu sekolah mendapatkan evaluasi mutu yang akurat pada Rapor Pendidikan. |
Strategi Efektif Efisien Menghadapi Asesmen Nasional
Agar siap menghadapi tes ANBK mendatang, berikut adalah beberapa strategi pembelajaran yang dapat diterapkan di rumah maupun di sekolah:
-
Biasakan Membaca Teks Panjang dan Variatif:
Jangan hanya membaca buku teks pelajaran. Cobalah membaca berita daring, artikel ilmiah populer, infografis, atau karya sastra untuk meningkatkan ketahanan baca dan daya kritis.
-
Fokus pada Pemahaman Konsep, Bukan Hafalan:
Dalam numerasi, kuasai logika dasar seperti proporsi, persentase, geometri dasar, dan analisis data. Hafal rumus tanpa paham konsep tidak akan cukup untuk menyelesaikan soal-soal studi kasus AKM.
-
Gunakan Platform Resmi Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik):
Kemendikbudristek menyediakan laman resmi Ayo Coba AKM yang memuat simulasi soal-soal AKM secara interaktif untuk semua jenjang.
-
Latihan Manajemen Waktu:
Saat mengerjakan soal latihan, gunakan pengukur waktu agar terbiasa mengalokasikan waktu dengan seimbang antara membaca teks wacana dan menjawab pertanyaan.
Kesimpulan
Menghadapi Asesmen Nasional tidak perlu membuat siswa merasa cemas berlebihan. Karena AN bukan penentu kelulusan individu, fokus utama pembelajaran adalah mengasah daya nalar dan literasi secara konsisten. Mengerjakan latihan soal AKM dan Asesmen Nasional SD, SMP, SMA secara rutin adalah sarana terbaik untuk menguji sejauh mana kemampuan berpikir kritis telah terbentuk.
Penulis: W.S



Post Comment