50 Contoh Soal Perkalian dan Pembagian Kelas 4 SD Lengkap dengan Kunci Jawaban

Memasuki kelas 4 Sekolah Dasar (SD), materi matematika mulai melangkah ke tahap yang lebih kompleks. Salah satu fondasi utama yang harus dikuasai siswa adalah operasi hitung perkalian dan pembagian. Tidak hanya sekadar menghafal tabel perkalian 1 sampai 10, siswa kelas 4 dituntut untuk memahami konsep perkalian bersusun serta pembagian dengan angka yang lebih besar (porogapit).

baca lagi : Contoh Soal Bilangan Kompleks untuk Persiapan Ujian Nasional dan Olimpiade Matematika

Penguasaan yang matang pada materi ini akan memudahkan siswa dalam menghadapi materi-materi selanjutnya seperti pecahan, keliling dan luas bangun datar, hingga pengolahan data. Untuk membantu siswa, orang tua, dan guru dalam proses belajar, berikut adalah kumpulan 50 contoh soal latihan perkalian dan pembagian yang dirancang sesuai dengan kurikulum terbaru, lengkap dengan kunci jawabannya.

Pentingnya Latihan Soal bagi Siswa Kelas 4

Matematika adalah ilmu yang berbasis latihan. Semakin sering siswa berinteraksi dengan berbagai variasi soal, maka:

1. Refleks Berhitung Meningkat: Siswa tidak lagi membutuhkan waktu lama untuk memikirkan hasil dari operasi dasar.
2. Logika Pemecahan Masalah Terasah: Melalui soal cerita, siswa belajar menerjemahkan kejadian sehari-hari ke dalam kalimat matematika.
3. Kepercayaan Diri Meningkat: Keberhasilan dalam mengerjakan soal latihan akan memotivasi siswa untuk menyukai pelajaran matematika.

Kumpulan 50 Contoh Soal Perkalian dan Pembagian

Bagian 1: Perkalian Dasar dan Bersusun (Soal 1-15)

1. Hasil dari $25 \times 4$ adalah ….
2. $12 \times 8 = ….$
3. Hasil perkalian dari $45 \times 3$ adalah ….
4. $150 \times 2 = ….$
5. $24 \times 10 = ….$
6. Hasil dari $32 \times 5$ adalah ….
7. $14 \times 11 = ….$
8. Hasil dari $212 \times 3$ adalah ….
9. $50 \times 20 = ….$
10. Hasil perkalian bersusun dari $36 \times 12$ adalah ….
11. $125 \times 4 = ….$
12. $75 \times 6 = ….$
13. Hasil dari $18 \times 15$ adalah ….
14. $250 \times 3 = ….$
15. $42 \times 11 = ….$

Bagian 2: Pembagian Dasar dan Porogapit (Soal 16-30)

16. Hasil dari $48 \div 6$ adalah ….
17. $81 \div 9 = ….$
18. Hasil pembagian dari $100 \div 4$ adalah ….
19. $72 \div 3 = ….$
20. $120 \div 5 = ….$
21. Hasil dari $144 \div 12$ adalah ….
22. $250 \div 10 = ….$
23. $96 \div 8 = ….$
24. Hasil dari $175 \div 7$ adalah ….
25. $210 \div 3 = ….$
26. Hasil dari $400 \div 8$ adalah ….
27. $156 \div 6 = ….$
28. $225 \div 9 = ….$
29. Hasil pembagian dari $360 \div 12$ adalah ….
30. $500 \div 25 = ….$

Bagian 3: Soal Cerita Perkalian (Soal 31-40)

31. Ibu membeli 5 kotak donat. Setiap kotak berisi 12 donat. Berapa jumlah seluruh donat yang dibeli ibu?
32. Di sebuah parkiran terdapat 25 motor. Jika setiap motor memiliki 2 roda, berapa total roda motor di parkiran tersebut?
33. Seorang petani menanam 8 baris pohon jagung. Setiap baris terdiri dari 20 pohon. Berapa jumlah seluruh pohon jagung?
34. Toko buku menerima kiriman 15 kardus buku. Setiap kardus berisi 10 buku. Berapa total buku yang diterima toko?
35. Pak Budi memiliki 4 kandang ayam. Setiap kandang berisi 150 ekor ayam. Berapa jumlah seluruh ayam Pak Budi?
36. Siswa kelas 4 berjumlah 30 orang. Jika setiap siswa membawa 3 buah pensil, berapa total pensil mereka?
37. Sebuah gedung memiliki 12 lantai. Jika setiap lantai memiliki 10 ruangan, berapa jumlah seluruh ruangan di gedung itu?
38. Kakak menabung Rp5.000 setiap hari selama 7 hari. Berapa total tabungan kakak?
39. Dalam satu jam, sebuah mesin dapat memproduksi 45 potong pakaian. Berapa pakaian yang dihasilkan dalam 4 jam?
40. Seorang pedagang buah memiliki 9 keranjang apel. Setiap keranjang berisi 25 kg apel. Berapa total berat apel pedagang tersebut?

Bagian 4: Soal Cerita Pembagian (Soal 41-50)

41. Ayah memiliki 60 permen yang akan dibagikan kepada 5 anaknya secara merata. Berapa permen yang didapat setiap anak?
42. Sebuah pabrik mengemas 120 liter minyak ke dalam botol berukuran 2 liter. Berapa banyak botol yang dibutuhkan?
43. Ada 84 siswa yang akan dibagi ke dalam 4 kelompok belajar. Berapa jumlah siswa di setiap kelompok?
44. Ibu guru memiliki 150 buku tulis yang akan dibagikan kepada 30 siswa. Berapa buku yang diterima setiap siswa?
45. Keliling sebuah kebun persegi adalah 200 meter. Berapa panjang satu sisinya? (Petunjuk: Keliling dibagi 4).
46. Pak RT membagikan 96 kg beras kepada 8 keluarga kurang mampu. Berapa kg beras yang didapat setiap keluarga?
47. Sebuah toko memiliki 180 telur. Telur-telur tersebut akan dimasukkan ke dalam wadah yang masing-masing berisi 6 telur. Berapa wadah yang diperlukan?
48. Seorang pelari menempuh jarak 400 meter dalam 4 putaran lapangan. Berapa panjang satu putaran lapangan tersebut?
49. Sebanyak 225 bibit pohon akan ditanam di 15 taman kota secara merata. Berapa bibit yang ada di setiap taman?
50. Uang sebesar Rp100.000 akan ditukar menjadi lembaran Rp5.000. Berapa lembar uang yang akan didapat?

Kunci Jawaban Lengkap

Jawaban Bagian 1 & 2 (Operasi Dasar)

1. 100 | 2. 96 | 3. 135 | 4. 300 | 5. 240 | 6. 160 | 7. 154 | 8. 636 | 9. 1.000 | 10. 432 | 11. 500 | 12. 450 | 13. 270 | 14. 750 | 15. 462
2. 8 | 17. 9 | 18. 25 | 19. 24 | 20. 24 | 21. 12 | 22. 25 | 23. 12 | 24. 25 | 25. 70 | 26. 50 | 27. 26 | 28. 25 | 29. 30 | 30. 20

Jawaban Bagian 3 (Soal Cerita Perkalian)

31. $5 \times 12 = 60$ donat
32. $25 \times 2 = 50$ roda
33. $8 \times 20 = 160$ pohon
34. $15 \times 10 = 150$ buku
35. $4 \times 150 = 600$ ayam
36. $30 \times 3 = 90$ pensil
37. $12 \times 10 = 120$ ruangan
38. $7 \times 5.000 = 35.000$
39. $4 \times 45 = 180$ pakaian
40. $9 \times 25 = 225$ kg

Jawaban Bagian 4 (Soal Cerita Pembagian)

41. $60 \div 5 = 12$ permen
42. $120 \div 2 = 60$ botol
43. $84 \div 4 = 21$ siswa
44. $150 \div 30 = 5$ buku
45. $200 \div 4 = 50$ meter
46. $96 \div 8 = 12$ kg
47. $180 \div 6 = 30$ wadah
48. $400 \div 4 = 100$ meter
49. $225 \div 15 = 15$ bibit
50. $100.000 \div 5.000 = 20$ lembar

Tips Belajar Perkalian dan Pembagian Kelas 4 SD

Agar anak tidak merasa terbebani dengan angka-angka yang besar, Anda bisa menerapkan beberapa tips berikut:

• Gunakan Alat Peraga: Gunakan benda di sekitar seperti biji-bijian, kelereng, atau batang lidi untuk memvisualisasikan pembagian sebagai pengurangan berulang dan perkalian sebagai penjumlahan berulang.
• Pahami Konsep Porogapit Pelan-pelan: Pembagian bersusun seringkali sulit bagi anak. Ajarkan langkahnya secara bertahap: Bagi -> Kali -> Kurang -> Turunkan angka berikutnya.
• Game Matematika: Manfaatkan aplikasi atau permainan kartu untuk melatih kecepatan hitung dasar.
• Berikan Apresiasi: Jangan lupa berikan pujian ketika anak berhasil menyelesaikan soal yang sulit untuk membangun mental juara mereka.

baca lagi : Rektor Universitas Teknokrat Indonesia Tinjau Langsung Inovasi Mahasiswa di Teknokrat Academic Expo 2026

Kesimpulan

Materi perkalian dan pembagian adalah gerbang menuju pemahaman matematika yang lebih luas. Dengan mengerjakan 50 contoh soal di atas secara rutin, diharapkan siswa kelas 4 SD dapat lebih percaya diri dan terampil dalam berhitung. Ingatlah bahwa setiap anak memiliki kecepatan belajar yang berbeda, jadi berikan dukungan yang sabar dan konsisten.

penulis : dinda