Metode Suzuki, atau Gerakan Suzuki, adalah metode pengajaran musik yang dicetuskan dan diterapkan oleh violinis Jepang, Shin'ichi Suzuki (1898-1998) pada pertengahan abad ke-20. Keyakinan utama Suzuki, berdasarkan teori pemerolehan bahasanya, adalah bahwa semua orang mampu belajar dari lingkungan. Komponen utama metodenya muncul dari keinginan untuk menciptakan "lingkungan yang tepat" untuk belajar musik. Ia juga yakin bahwa lingkungan positif ini akan membantu menumbuhkan karakter dalam jiwa para pelajarnya.
Kreitman, Edward. Teaching from the Balance Point: A Guide for Suzuki Teachers, Parents, and Students. Western Springs School of Talent Education Publications, Western Springs, IL, 1998.
Lavie, Karen (Summer, 2005). "On Gastronomy and Tonalization." New Zealand Suzuki Journal Vol. 16, #4, pp. 5–6.
Meyer, Constance (2003, 7 September). The Mom-Centric Method. Los Angeles Times, Classical Music.
Nurtured by Love: The life and work of Shinichi Suzuki [Video Documentary]. Produced by The Cleveland Institute of Music. Telos Productions, Inc.
Suzuki Organ Website , Retrieved June 20, 2010
Suzuki, Shinichi. Nurtured By Love: A New Approach to Talent Education. Warner bros. Publication, Miami, Florida, 1968
Suzuki, Shinichi. Ability Development from Age Zero. Warner bros. Publication, Miami, Florida, 1981