Kepentingan-kepentingan terbaik anakSeorang anak sedang bermain di Warri, Nigeria
Kepentingan-kepentingan terbaik anak adalah asas hak anak yang berasal dari Pasal 3 Konvensi Hak-Hak AnakPerserikatan Bangsa-Bangsa yang menyatakan bahwa "dalam semua tindakan mengenai anak, yang dilakukan oleh lembaga-lembaga kesejahteraan sosial negara atau swasta, pengadilan hukum, penguasa administratif atau badan legislatif, kepentingan-kepentingan terbaik anak harus menjadi pertimbangan utama."[1]
Definisi
Menurut Komite Hak-Hak Anak PBB, untuk menentukan kepentingan-kepentingan terbaik anak-anak perlu dipertimbangkan "semua unsur yang penting untuk membuat keputusan dalam suatu keadaan tertentu untuk seorang anak secara individual atau sekelompok anak."[2] Akibat banyaknya faktor yang harus dipertimbangkan, biasanya proses penilaian melibatkan lebih dari satu ahli atau institusi dan menyatukan berbagai sudut pandang dan bidang keilmuan dan (khususnya) sudut pandang anak-anak.
Berikut adalah beberapa aspek yang relevan untuk menentukan kepentingan-kepentingan terbaik anak, seperti yang dijabarkan oleh Komite Hak-Hak Anak PBB:
Pandangan dan aspirasi anak
Identitas anak, termasuk umur dan gender, riwayat dan latar belakang pribadi
Perawatan, perlindungan dan keamanan anak
Kesejahteraan anak
Lingkungan keluarga, hubungan dan kontak dengan keluarga
Hubungan sosial anak dengan rekan sejawat dan orang dewasa
Kerentanan, seperti risiko yang dihadapi anak dan sumber perlindungan, ketahanan dan pemberdayaan
Kemampuan dan kapasitas anak yang berkembang
Hak-hak dan kebutuhan-kebutuhan kesehatan dan pendidikan
Perkembangan anak dan transisinya menuju kedewasaan dan hidup yang independen
