CONTOH SOAL TAP UT PGPAUD – ANALISIS KASUS

Kasus:
Di kelompok bermain, guru mengamati seorang anak bernama Rara (4 tahun) yang kurang aktif berbicara, hanya menjawab dengan satu kata, dan lebih sering bermain sendiri. Guru ingin membantu Rara lebih percaya diri dalam berkomunikasi.

Pertanyaan:

1. Analisis masalah perkembangan apa yang mungkin dialami Rara.
2. Jelaskan dua langkah stimulasi yang dapat dilakukan guru.
3. Jelaskan bagaimana guru melibatkan orang tua untuk mendukung perkembangan bahasa Rara di rumah.

Baca juga :Contoh Soal RPUL: Materi, Pembahasan, dan

Soal 2 – Pembelajaran Berbasis Bermain

Kasus:
Pada kegiatan bermain balok, sebagian besar anak hanya menumpuk 1–2 balok lalu beralih ke kegiatan lain. Guru menilai kemampuan motorik halus dan kreativitas anak masih rendah.

Pertanyaan:

1. Identifikasi kesalahan perencanaan pembelajaran yang mungkin dilakukan guru.
2. Berikan contoh kegiatan bermain balok yang lebih menantang untuk meningkatkan kreativitas.
3. Bagaimana guru menilai perkembangan anak dalam kegiatan tersebut?

Soal 3 – Manajemen Kelas PAUD

Kasus:
Di kelas B TK Ceria, anak-anak sering berlari saat kegiatan transisi (misalnya setelah bermain menuju kegiatan makan). Hal ini membuat kelas menjadi tidak kondusif dan beberapa anak pernah terjatuh.

Pertanyaan:

1. Analisis penyebab masalah transisi tersebut.
2. Berikan 3 strategi manajemen kelas yang dapat digunakan guru agar transisi berjalan tertib.
3. Jelaskan bagaimana guru mengevaluasi efektivitas strategi yang diterapkan.

Soal 4 – Penilaian Autentik PAUD

Kasus:
Guru hanya menggunakan lembar kerja (LKS) untuk menilai kemampuan kognitif anak. Orang tua mengeluhkan bahwa anak lebih banyak menulis dan mewarnai dibanding bermain.

Pertanyaan:

1. Jelaskan kelemahan penggunaan LKS sebagai satu-satunya alat penilaian.
2. Sebutkan 3 bentuk penilaian autentik yang sesuai untuk PAUD.
3. Berikan contoh catatan anekdot yang tepat untuk menilai kemampuan kognitif anak.

Baca juga :FEB Universitas Teknokrat Indonesia Gelar Kuliah Umum Ekonomi Mikro Bahas Peran Pemerintah dalam Penyediaan Barang Publik

Soal 5 – Kemitraan dengan Orang Tua

Kasus:
Dalam program penguatan literasi, guru meminta orang tua membaca buku 15 menit setiap malam, namun hanya sedikit orang tua yang melakukannya. Mereka mengaku sibuk dan tidak tahu cara mendukung anak.

Pertanyaan:

1. Analisis hambatan kemitraan antara guru dan orang tua.
2. Rancang program yang lebih realistis dan terukur agar orang tua terlibat aktif.
3. Bagaimana guru mengevaluasi keberhasilan program tersebut?