Asesmen Kompetensi Minimum atau disingkat AKM merupakan salah satu bentuk evaluasi baru yang diterapkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Indonesia. AKM tidak lagi menilai hafalan atau kemampuan mengingat, melainkan menilai kemampuan berpikir kritis dan memahami informasi. Penilaian ini diterapkan untuk menggantikan sistem Ujian Nasional yang lebih menekankan pada penguasaan materi. AKM berfokus pada dua kompetensi utama, yaitu literasi membaca dan numerasi (kemampuan berhitung dan memahami angka).
Tujuan utama AKM adalah untuk mengetahui sejauh mana siswa mampu menggunakan pengetahuan yang dimilikinya untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Dalam artikel ini, kita akan membahas pengertian AKM, perbedaannya dengan ujian sebelumnya, struktur soal AKM, serta contoh-contoh soal AKM beserta pembahasannya secara rinci tanpa garis pemisah.
Baca juga:Apa Itu Matematika? Sebuah Petualangan
Pengertian Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
Asesmen Kompetensi Minimum adalah sistem evaluasi yang mengukur kemampuan dasar siswa dalam literasi dan numerasi. Dua kemampuan ini dianggap sebagai keterampilan minimum yang harus dimiliki oleh setiap peserta didik agar mampu belajar sepanjang hayat. AKM tidak mengukur kemampuan menghafal teori atau rumus, tetapi menilai kemampuan memahami informasi, berpikir logis, menganalisis, serta menyelesaikan masalah secara kontekstual.
AKM diterapkan untuk siswa di berbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga menengah. Soal-soal AKM disusun berdasarkan konteks kehidupan sehari-hari, seperti membaca artikel, memahami grafik, menganalisis tabel data, hingga membuat keputusan berdasarkan informasi yang diberikan.
Tujuan dan Manfaat AKM
AKM memiliki beberapa tujuan utama, antara lain:
- Mengukur kemampuan berpikir kritis siswa dalam memahami dan menggunakan informasi.
- Membantu guru dan sekolah untuk mengetahui kemampuan dasar peserta didik.
- Menjadi dasar bagi pemerintah dalam merancang kebijakan pendidikan yang lebih efektif.
- Mendorong siswa untuk berpikir logis dan analitis dalam menghadapi berbagai situasi kehidupan.
Selain itu, manfaat AKM bagi siswa adalah membantu mereka melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills atau HOTS), meningkatkan kebiasaan membaca dan menalar, serta menumbuhkan kepekaan terhadap permasalahan di sekitar.
Jenis-Jenis Soal AKM
Secara umum, AKM terdiri dari dua jenis utama, yaitu:
- AKM Literasi Membaca – menilai kemampuan siswa dalam memahami, menganalisis, dan mengevaluasi teks bacaan. Bacaan bisa berupa artikel, cerita fiksi, berita, atau teks ilmiah.
- AKM Numerasi – menilai kemampuan siswa dalam memahami konsep matematika dan menerapkannya untuk memecahkan masalah nyata. Soalnya bisa berupa data, grafik, diagram, atau situasi kehidupan sehari-hari.
Selain itu, bentuk soal AKM juga bervariasi. Tidak semua soal berbentuk pilihan ganda. Beberapa bentuk soal AKM meliputi:
- Pilihan ganda biasa (multiple choice)
- Pilihan ganda kompleks (lebih dari satu jawaban benar)
- Isian singkat (short answer)
- Uraian (essay)
- Menjodohkan (matching)
Contoh Soal AKM Literasi Membaca
Berikut contoh-contoh soal AKM literasi membaca yang dapat membantu memahami bentuk soal sebenarnya.
Teks Bacaan:
Suatu hari, Andi menemukan seekor anak kucing yang terlantar di depan rumahnya. Kucing itu tampak lemah dan kelaparan. Andi memutuskan untuk merawatnya. Setiap hari, ia memberi makan, memandikan, dan bermain bersama kucing tersebut. Setelah beberapa minggu, kucing itu tumbuh sehat dan lincah. Andi merasa bahagia karena telah menolong hewan kecil itu.
Soal 1:
Apa pesan moral yang dapat kita ambil dari cerita tersebut?
Jawaban: Kita harus memiliki rasa kasih sayang dan kepedulian terhadap makhluk hidup di sekitar kita.
Soal 2:
Bagaimana perasaan Andi setelah merawat kucing itu?
Jawaban: Andi merasa bahagia karena telah menolong hewan yang membutuhkan.
Soal 3:
Mengapa kucing itu menjadi sehat kembali?
Jawaban: Karena Andi merawat dan memberinya makan dengan penuh perhatian.
Soal 4:
Apa tema utama dari teks tersebut?
Jawaban: Kepedulian terhadap hewan.
Analisis:
Soal-soal literasi membaca dalam AKM tidak hanya menilai kemampuan membaca permukaan, tetapi juga pemahaman mendalam terhadap isi teks, makna tersirat, dan pesan moral.
Contoh Soal AKM Numerasi
Selain membaca, AKM juga menilai kemampuan numerasi, yaitu kemampuan mengolah angka dan informasi matematis. Berikut contoh-contoh soal AKM numerasi dan pembahasannya.
Soal 1:
Toko A menjual 5 kilogram beras seharga Rp60.000. Jika Rani ingin membeli 2 kilogram beras di toko yang sama, berapa uang yang harus ia bayarkan?
Jawaban: Harga per kilogram = Rp60.000 ÷ 5 = Rp12.000. Maka harga 2 kilogram = Rp12.000 × 2 = Rp24.000.
Soal 2:
Sebuah mobil menempuh jarak 150 km dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Berapa waktu yang dibutuhkan mobil tersebut?
Jawaban: Waktu = jarak ÷ kecepatan = 150 ÷ 60 = 2,5 jam atau 2 jam 30 menit.
Soal 3:
Sebuah diagram menunjukkan bahwa 25% siswa suka matematika, 35% suka IPA, dan sisanya suka Bahasa Indonesia. Jika jumlah siswa 40 orang, berapa orang yang suka Bahasa Indonesia?
Jawaban: Persentase yang suka Bahasa Indonesia = 100% – (25% + 35%) = 40%. Maka jumlahnya = 40% × 40 = 16 siswa.
Soal 4:
Seorang pedagang memiliki 100 kg apel. Setiap hari ia menjual 20% dari stok apel. Berapa kilogram apel yang tersisa setelah dua hari?
Jawaban: Hari pertama: 20% × 100 = 20 kg dijual, sisa 80 kg. Hari kedua: 20% × 80 = 16 kg dijual, sisa 64 kg. Jadi tersisa 64 kg apel.
Analisis:
Soal-soal AKM numerasi seperti di atas tidak menuntut hafalan rumus sulit, melainkan menguji kemampuan siswa dalam menalar dan menerapkan konsep dasar matematika untuk menyelesaikan masalah sehari-hari.
Perbedaan AKM dengan Ujian Nasional
Banyak siswa masih menganggap AKM sama seperti Ujian Nasional (UN), padahal keduanya sangat berbeda.
- Ujian Nasional menilai penguasaan materi berdasarkan kurikulum tertentu, sedangkan AKM menilai kemampuan berpikir logis dan penerapan konsep dasar.
- UN berfokus pada mata pelajaran, sedangkan AKM berfokus pada kompetensi dasar yaitu literasi dan numerasi.
- UN bersifat penentu kelulusan, sedangkan AKM tidak menentukan kelulusan, melainkan menjadi alat diagnostik kemampuan siswa.
Dengan demikian, AKM lebih menekankan pada learning for understanding daripada sekadar learning for test.
Baca juga:FEB Teknokrat Hadirkan Vice President Pegadaian: Bedah Peluang Investasi Emas
Tips Mengerjakan Soal AKM
Agar dapat menghadapi AKM dengan baik, perhatikan beberapa tips berikut:
- Perbanyak membaca teks bacaan seperti artikel, berita, dan cerita pendek untuk melatih kemampuan memahami konteks.
- Biasakan berpikir logis dan sistematis saat menyelesaikan masalah numerasi.
- Jangan terburu-buru menjawab soal. Baca pertanyaan dan data dengan teliti.
- Latihan soal-soal AKM secara rutin agar terbiasa dengan variasi bentuk pertanyaan.
- Gunakan konteks kehidupan nyata dalam memahami soal karena AKM selalu dikaitkan dengan situasi sehari-hari.
Kesimpulan
Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) adalah bentuk penilaian baru yang mengukur kemampuan literasi dan numerasi siswa, bukan sekadar hafalan pelajaran. AKM mengajarkan siswa untuk berpikir kritis, memahami informasi, dan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Soal AKM disusun berdasarkan konteks nyata yang relevan dengan kehidupan, sehingga membantu siswa belajar berpikir secara logis dan bermakna. Melalui contoh-contoh soal AKM literasi membaca dan numerasi yang telah dijelaskan di atas, diharapkan siswa lebih siap menghadapi asesmen ini dengan percaya diri.
Penulis: Maharani Noeralifa
Post Comment