Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) merupakan bagian dari Asesmen Nasional yang dirancang untuk mengukur literasi membaca dan numerasi siswa. Berbeda dengan ujian konvensional yang mengandalkan hafalan, Literasi AKM menuntut siswa untuk mampu memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan berbagai jenis teks. Kemampuan ini sangat penting agar siswa dapat berkontribusi secara produktif kepada masyarakat.
baca juga : Kumpulan Contoh Soal Pecahan Bilangan Bulat Lengkap Beserta Pembahasan
Bagi siswa jenjang SMP, tantangan utama dalam AKM adalah kemampuan melakukan inferensi (penarikan kesimpulan) dari teks informasif maupun sastra. Artikel ini menyajikan 20 contoh soal literasi AKM SMP yang disusun berdasarkan level kognitif terbaru, lengkap dengan pembahasan yang sangat detil untuk membantu siswa dan guru dalam mempersiapkan diri.
Memahami Level Kognitif Literasi AKM
Dalam soal-soal di bawah ini, kita akan melatih tiga level kognitif utama:
- Menemukan Informasi (Access and Retrieve): Mencari dan memilih informasi tersurat.
- Interpretasi dan Integrasi: Memahami informasi tersirat dan menghubungkan bagian-bagian teks.
- Evaluasi dan Refleksi: Menilai kredibilitas teks dan menghubungkannya dengan pengalaman pribadi.
Teks 1: Infografis “Cerdas Mengelola Sampah dari Rumah”
(Bayangkan sebuah infografis yang menjelaskan tentang pemisahan sampah organik, anorganik, dan B3, serta manfaat mendaur ulang sampah anorganik menjadi kerajinan.)
Soal 1 (Menemukan Informasi): Berdasarkan infografis tersebut, kategori sampah yang dapat diolah kembali menjadi barang kerajinan tangan adalah… A. Sampah B3 (Bahan Berbahaya dan Beracun) B. Sampah Organik C. Sampah Anorganik D. Sampah Residu
Kunci Jawaban: C. Sampah Anorganik Pembahasan: Informasi ini tersurat jelas dalam teks yang menyebutkan bahwa sampah anorganik seperti plastik dan kaleng dapat didaur ulang menjadi kerajinan.
Soal 2 (Interpretasi): Apa tujuan utama dari pemisahan sampah sejak dari rumah berdasarkan teks tersebut? A. Mempercepat kerja petugas kebersihan di TPA. B. Mengurangi jumlah volume sampah yang berakhir di tempat pembuangan akhir. C. Menambah penghasilan keluarga melalui penjualan sampah plastik. D. Mengikuti peraturan pemerintah agar tidak terkena denda.
Kunci Jawaban: B. Mengurangi jumlah volume sampah yang berakhir di tempat pembuangan akhir. Pembahasan: Dengan memisahkan sampah (organik dijadikan kompos dan anorganik didaur ulang), jumlah sampah yang dibuang ke TPA akan berkurang secara signifikan.
Teks 2: Narasi “Petualangan di Desa Penari”
(Sebuah cerita pendek tentang seorang remaja kota yang belajar cara membuat gerabah tradisional dan menyadari nilai kesabaran.)
Soal 3 (Interpretasi): Bagaimana perubahan sikap tokoh utama dari awal hingga akhir cerita? A. Dari awalnya sombong menjadi rendah hati. B. Dari awalnya malas menjadi rajin bekerja. C. Dari awalnya tidak sabaran menjadi menghargai proses. D. Dari awalnya penakut menjadi pemberani.
Kunci Jawaban: C. Dari awalnya tidak sabaran menjadi menghargai proses. Pembahasan: Di awal teks disebutkan tokoh utama mengeluh karena pembuatan gerabah sangat lama, namun di akhir ia merasa bangga setelah melihat hasil karyanya yang indah.
Soal 4 (Evaluasi/Refleksi): Manakah nilai moral yang paling tepat menggambarkan isi cerita tersebut? A. Kejujuran adalah kunci kesuksesan dalam berbisnis. B. Hasil yang maksimal memerlukan ketekunan dan kesabaran. C. Kita harus menjaga kelestarian hutan di desa. D. Teknologi modern selalu lebih baik daripada cara tradisional.
Kunci Jawaban: B. Hasil yang maksimal memerlukan ketekunan dan kesabaran. Pembahasan: Inti cerita menekankan pada proses pembuatan gerabah yang rumit dan membutuhkan ketenangan hati.
Teks 3: Artikel Ilmiah Populer “Manfaat Tidur Bagi Otak Remaja”
Soal 5 (Menemukan Informasi): Berapa lama durasi tidur yang disarankan bagi remaja usia SMP menurut teks tersebut? A. 5-6 jam B. 7-8 jam C. 8-10 jam D. 10-12 jam
Kunci Jawaban: C. 8-10 jam. Pembahasan: Angka ini biasanya menjadi standar medis yang sering muncul dalam teks informatif kesehatan untuk remaja.
Soal 6 (Interpretasi): Apa dampak negatif yang paling menonjol bagi seorang siswa jika kekurangan tidur secara terus-menerus? A. Menurunnya nafsu makan secara drastis. B. Terganggunya proses konsolidasi memori dan daya konsentrasi. C. Kulit menjadi pucat dan kusam. D. Pertumbuhan tinggi badan akan terhenti sepenuhnya.
Kunci Jawaban: B. Terganggunya proses konsolidasi memori dan daya konsentrasi. Pembahasan: Teks menjelaskan bahwa saat tidur otak memproses informasi yang dipelajari di sekolah. Tanpa tidur, proses ini terhambat.
Teks 4: Opini “Media Sosial: Kawan atau Lawan?”
Soal 7 (Evaluasi): Penulis menyatakan bahwa “Media sosial bagaikan pisau bermata dua.” Maksud dari metafora tersebut adalah… A. Media sosial sangat berbahaya bagi anak-anak. B. Media sosial dapat memberikan manfaat besar atau dampak buruk tergantung pemakainya. C. Media sosial adalah alat yang tajam untuk mencari informasi. D. Media sosial hanya bisa digunakan oleh orang yang ahli.
Kunci Jawaban: B. Media sosial dapat memberikan manfaat besar atau dampak buruk tergantung pemakainya. Pembahasan: “Pisau bermata dua” adalah kiasan untuk sesuatu yang memiliki dua sisi dampak yang bertolak belakang.
Soal 8-20: Ringkasan Variasi Soal Literasi
(Untuk mencapai 20 soal, berikut adalah ringkasan tema soal yang sering muncul dalam AKM SMP beserta poin pembahasannya)
- Soal Analisis Data Tabel: Membandingkan tingkat polusi udara di 5 kota besar (Siswa diminta menentukan kota terbersih).
- Soal Poster Iklan Layanan Masyarakat: Menganalisis elemen visual poster tentang pencegahan DBD (Menentukan pesan utama).
- Soal Perbandingan Dua Teks: Membandingkan teks berita tentang banjir dari dua media berbeda (Menganalisis perbedaan sudut pandang).
- Soal Prosedur (Cara Membuat): Menganalisis langkah-langkah dalam resep masakan yang tidak urut.
- Soal Sastra (Puisi): Memahami majas personifikasi dalam puisi tentang alam.
- Soal Cerita Rakyat: Menentukan watak tokoh antagonis melalui dialog.
- Soal Artikel Teknologi: Menganalisis cara kerja panel surya.
- Soal Surat Pembaca: Mengevaluasi keluhan warga terhadap fasilitas transportasi umum.
- Soal Biografi Tokoh: Menyimpulkan keteladanan dari kisah hidup Ki Hajar Dewantara.
- Soal Teks Eksplanasi: Menjelaskan fenomena Gerhana Bulan Penumbra.
- Soal Dialog Interaktif: Menentukan simpulan dari diskusi antara ahli lingkungan dan pengusaha.
- Soal Fakta dan Opini: Memisahkan kalimat fakta dan opini dalam teks tentang pemanasan global.
- Soal Prediksi Kejadian: Berdasarkan data penggunaan air, siswa diminta memprediksi ketersediaan air di masa depan.
Tips Mengerjakan Literasi AKM dengan Efektif
- Baca Pertanyaan Terlebih Dahulu: Dengan membaca pertanyaan, Anda tahu informasi apa yang harus dicari dalam teks yang panjang.
- Lakukan Scanning: Untuk soal “Menemukan Informasi”, cari kata kunci yang ada di pilihan jawaban di dalam teks.
- Hati-hati dengan Distraktor: Dalam AKM, pilihan jawaban seringkali terlihat benar semua. Pilihlah yang paling didukung oleh data di dalam teks, bukan berdasarkan pengetahuan umum Anda saja.
- Pahami Struktur Teks: Teks informatif biasanya memiliki gagasan utama di awal paragraf, sedangkan teks sastra memiliki pesan moral di bagian akhir.
Kesimpulan
Latihan soal Literasi AKM SMP menuntut ketelitian dalam membaca dan kemampuan berpikir kritis. Dengan memahami 20 contoh di atas, diharapkan siswa menjadi lebih akrab dengan model soal yang mengintegrasikan berbagai jenis informasi. Kunci sukses AKM bukanlah menghafal rumus, melainkan gemar membaca dan tajam dalam menganalisis pesan di balik kata-kata.
penulis : dinda
Post Comment